Aujourd’hui la Chine est prise dans un tourbillon géopolitique : devenir peut-être le pays le plus puissant du monde et réaliser son rêve ; le rêve chinois de Xi Jinping est une vision multiforme...
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Jusqu'à la fin du XIXe siècle, les Européens n'ont réussi à s'implanter que dans quelques zones côtières du littoral africain. Le continent est alors composé d'États et de territoires régis par des organisations sociopolitiques variées, parfois puissantes et souvent très anciennes.
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New York s'efforce de devenir une ville plus équitable et durable en mettant en œuvre des initiatives pour améliorer la qualité de vie de ses habitants tout en répondant aux défis du changement climatique et de la justice sociale.
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Cette carte s’inscrit dans le cadre du thème « Identifier, protéger et valoriser le patrimoine : enjeux géopolitiques » (HGGSP, terminale) La carte Le...
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Cette carte entre dans le cadre du programme d’HGGSP de terminale, « Histoire et Mémoires » (chapitre conclusif). La carte La légende Les PDF ...
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« Bien que le nombre d’États en proie à des conflits armés soit passé de 55 en 2022 à 52 en 2023, le nombre estimé de décès liés aux conflits dans le monde est passé de 153 100 en 2022 à 170...
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L’objectif de cette carte est double : Montrer la diversité des lieux de vie de Missak Manouchian. Suivre ses pérégrinations dans une ville qu’il va découvrir progressivement ; cette...
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Le désir de cartographier la vie de Missak Manouchian est né en février 2024 au moment de sa panthéonisation. Ce héros, personnage haut en couleur, modèle de nombreuses générations arméniennes et...
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C’est en consultant le site du photographe Alexis Cordesse qui mêle à travers ses clichés l’effroi des massacres et la plénitude de sublimes paysages rwandais sans vestiges apparents du...
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Ce travail cartographique a été réalisé en utilisant des sources croisées qui sont indiquées sur la carte. Pour cela nous avons utilisé différentes sources palestiniennes, israéliennes et...
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Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
Auschwitz 1945
Alexandre Bande
Lundi 7 Avril 2025 à 18H30
Inscription jusqu’au 6 avril à 20h00
