Bruno Modica
Entre autres activités, prof d'histoire géo au lycée Henri IV de Béziers. Défenseur de la viticulture languedocienne et de la tauromachie. Rédacteur à télédoc.
4 ArticlesCécile Dunouhaud
Agrégée - Docteure en histoire, professeur d’histoire-géographie en lycée public. Enseignante en tronc commun, spécialité HGGSP ( niveau Terminale) , Droit et Grands Enjeux du Monde Contemporain (DGEMC), validée par …
2 ArticlesDeborah Caquet
Professeur agrégée au lycée de la Vallée de Chevreuse. Membre de jurys de concours de l'enseignement supérieur. Ancienne présidente des Clionautes (2019-2025). Référente collège et lycée de l'association depuis 2025.
1 ArticleJean-Michel Crosnier
Professeur d’histoire-géographie retraité, membre du Comité Editorial des Clionautes pour les questions géopolitiques, numériques et climatiques ; en charge de l’organisation du Festival de géographie de Saint-Dié des Vosges.
13 ArticlesOphélie Petiot
Agrégée de Géographie, ancienne étudiante de l'Université de Reims Champagne-Ardenne
5 ArticlesQuentin Hervot
Professeur certifié d'histoire-géographie
Professeur certifié d'histoire-géographie en collège et lycée. - Référent Clio-Carto
7 ArticlesVincent Lahondère
Enseignant au lycée Joffre de Montpellier
Membre du Comité éditorial des Clionautes depuis de nombreuses années, Docteur ès Lettres, professeur au lycée Joffre de Montpellier, formateur et ancien webmestre académique, membre de la Société de Géographie.
60 ArticlesXavier Leroux
Professeur des écoles, docteur en géographie, chercheur en didactique de la géographie associé au laboratoire Theodile-CIREL, membre du comité éditorial des Clionautes et responsable de la rubrique géographie et jeunesse …
1 ArticleGEO-ACADEMY
Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
CONFERENCE VIRTUELLE
Auschwitz 1945
Alexandre Bande
Lundi 7 Avril 2025 à 18H30
Inscription jusqu’au 6 avril à 20h00
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