Sujet : Les espaces maritimes au cœur d’enjeux stratégiques de la mondialisation
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Thème : Les dynamiques de la mondialisation

Sujet : Les espaces maritimes au cœur d’enjeux stratégiques de la mondialisation

Jacques Muniga
lundi 3 février 2014

Thème : Les dynamiques de la mondialisation
Sujet : Les espaces maritimes au cœur d’enjeux stratégiques de la mondialisation

Ce croquis répond aux exigences des directives de l’inspection générale qui écrit dans la rubrique "orientation pour le baccalauréat" de la question "les territoires dans la mondialisation" : "trois réalisations cartographiques sont possibles à l’examen : […], un croquis des aspects géostratégiques des espaces maritimes". A partir de ces indications (et du sujet) la problématique est évidente : En quoi les espaces maritimes sont-ils de plus en plus au cœur d’enjeux stratégiques de la mondialisation ?
La difficulté pour ce croquis ne réside pas dans la problématique ni dans le plan de la légende mais dans le rendu graphique. Tout d’abord il s’agit d’une échelle planétaire, ensuite, les territoires sont forcément marins et enfin, un grand nombre d’informations se concentrent sur de petites surfaces mais surtout avec des figurés assez proches ! Il faudra donc utiliser au maximum la hiérarchie des couleurs.
Nous suivrons donc le plan suivant :
1) Des espaces maritimes, nouveaux territoires au cœur de la mondialisation
2) Des espaces très convoités
3) Des espaces sources de tensions

A VOIR, à télécharger ICI :

http://geographie-muniga.org/MONDE_ESPACE_MARITIME.html

Bon surf jusqu’au prochain....

PS : les différents croquis (actuellement 1 par jour) ne relèvent pas d’une quelconque liste de ceux qui vont "sortir" au Bac. Mais, faut-il rappeler que tout devoir de géographie doit (devrait) comporter des schémas voire des croquis ! Ces productions, "mes" productions constituent donc un complément aux cours de géographie de tout enseignant car, chacun le sait, le "prof" ne peut pas tout faire dans le cadre des quelques heures de classe dont il dispose pour ses élèves. Par delà, il faut toutefois signaler qu’effectivement certains croquis sont des sujets tout à fait possible au Bac, même sûrement. Je pense néanmoins que s’attacher à n’apprendre que cela, serait assurément passer à côté de la vraie géographie.

Jacques MUNIGA

Par Jacques Muniga

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