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Analyse critique et comparative de deux cartes

Pédagogie et outils Des séances pédagogiques : le 29 juillet 2016, par Vincent Lahondère

Le constat : la carte est une représentation Pour les élèves la carte est une source de référence, difficilement critiquable surtout lorsque celle-ci est issue d’un manuel ou du travail de leur professeur. Je me souviens de la remarque d’un de mes élèves qui avait intégré la classe de terminale S en cours d’année et qui avait utilisé ...

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